本课属于“造型·表现”学习领域，主要目的是了解和认识手指纹样的独特性，通过看看、印印、画画等活动，让学生体验手指的不同部位、不同角度印出来的不同纹样。通过一个、两个、多个指印的添加和组合，启发学生的想象力，采用压印、联想、添画等方法创作出有趣的手指印画。通过指印的联想和添画，提升学生的创新思维能力，体验造型活动的乐趣和了解绘画形式的多样性。
