展示评价，课外延伸（预计用时5分钟）

1.教师活动：创设比如森林动物马拉松、森林奥林匹克运动会等情境，引导学生展示自己的作品。

2.学生活动：摆放好自己的作品，欣赏同伴的作品。

3.教师活动：“你能介绍自己的作品吗？说说自己的制作创意。”

4.学生活动：向大家介绍自己的作品，和大家分享自己的创作感受。

5.教师活动：展示各种卷法做出的漂亮作品。

6.学生活动：欣赏不同材质和不同手法制作的艺术品，体会卷纸的美感。

【设计意图】创设情境来展示学生的作品并分享创作感受，使学生感受到对其作品的尊重，提高其评价表述能力，让他们体验到制作的乐趣。欣赏不同形式的美术作品，有助于拓展知识点，提高审美能力。