一、教材分析

昆虫的种类和数量繁多，活动范围广，可以说在生活中随处可见。教材中提供了大自然中各种昆虫的图片，为学生观察、分析、感受各种昆虫的形状和色彩的特点提供视觉素材。第一课时，内容编排的重点是引导学生在图像资料的观察、欣赏中发现昆虫的形态美、色彩美、图案美、姿态美，在对比欣赏、局部细节的观察中，了解大自然中不同昆虫的特征，并能用自己喜欢的方式表现自己喜欢的昆虫。第二课时，需要引导学生欣赏画家笔下的昆虫，体会工笔画描摹昆虫的精妙之处，即齐白石说的：“为万虫写照，为百鸟张神，要自己画出自己的面目。”比较分析某些工业设计与昆虫之间在外形上的联系，让学生认识奇妙美丽的昆虫带给设计与生活的不同灵感。