1.教师活动：请学生秀一秀自己的摹印纹理作品，说说是用什么纹理、什么方法制作出来的。
2.学生活动：互评，说说同学的作品漂亮吗？你最喜欢哪一件？这种纹理你还能联想到什么图案？
【设计意图】通过回顾创作过程和方法，可对其他同学产生启发和引导作用；同学互评重点在“你还能联想到什么”，拓展思路，让学生认识到一个纹理并不只能产生一件作品，而是有其他可能。
