1.教师活动：“这种折剪的形式，我们叫它剪纸，你在哪里看见过这样的剪纸作品？”
2.学生活动：踊跃发言。
3.教师活动：“一起来看看，哪里还有这样的剪纸？”
课件出示书本上的作品赏析。
【设计意图】引导学生发现，并能介绍相关的剪纸作品。
