1.教师活动：分层布置作业。
（1）选择一种职业的叔叔或阿姨进行回忆与表现。
（2）抓住叔叔阿姨的服装、工作用具与动态的特点。
（3）适当添加背景。
2.学生活动：绘画创作。
【设计意图】分层作业，让不同程度的学生均能自主选择，在创作中得到乐趣，增强动手实践环节的操作性与方向性。
