1.教师活动：出示海底世界（热带鱼乐园）。
2.学生活动：将自己画好的鱼剪下，贴在图片上。
3.学生活动：自评、互评。设置“最佳外形奖”“最佳花纹奖”“最佳色彩奖”。说一说，哪条热带鱼最漂亮？为什么？（引导学生从热带鱼的外形、花纹、色彩进行讲评）
【设计意图】在点评中学会欣赏。通过同学之间说一说、评一评，了解自己和他人的作品。复习、巩固本节课学习的重点、难点，体验学习的乐趣，提高自信，拓宽视野，培养合作精神，享受造型表现带来的乐趣和成就感。
