拓展延伸（预计用时1分钟）

1.教师活动：出示剪纸、手工等大公鸡作品。

2.学生活动：欣赏。

【设计意图】通过欣赏不同表现形式的大公鸡作品，让学生了解大公鸡这一形象的不同艺术表现形式。