1.教师活动：出示作业要求。
（1）作业：请用线描结合剪贴的方法设计一个造型别致、功能独特的机器人。
（2）添加适当背景可以凸显机器人的功能性。
2.学生活动：联想并创作。
3.教师活动：巡回指导，启发引导，并在造型、功能上给予适当引导和帮助。
4.学生活动：展示作品，在造型和功能上进行互相评价和交流。
【设计意图】互动交流，互相评价，激发学生的学习兴趣。
