1.作业建议一：教师请学生任意选择自己喜欢的工具、纸张进行“鸟的家园”的绘画创作，在活动中感受这些工具材料的特性和异同，然后进行展示交流和互动。
2.作业建议二：教师请学生以小组为单位合作，进行“鸟的家园”的创作、粘贴与展示，然后进行展示、评价与交流。
3.作业建议三：教师将学生的作品举办一个小展览，让学生感受到班集体合作的魅力、学习的快乐和成就感，同时培养学生的环保意识及热爱大自然的情感。
（刘 芬）
