强化学习目标

根据课程目标，结合每一课实际教学内容，每一课一开始就有明确的学习目标，使教师的教与学生的学都有明确的方向，使教科书在教学过程中真正实现教学互动。同时，这些学习目标的设计，既有对知识与能力的要求，又重视对情感、态度、价值观的培养，还给学生以美术学科的基础思想和基本活动经验。正确理解这些学习目标，还可以对照学习建议来理解。教科书编写一般都是围绕着学习目标来展开的，最后落实到学习建议上，用学习建议来检验学习目标的落实，尤其是一些知识和技能型的体验。课堂教学的组织与开展，一定要紧密结合目标，适当强化目标，才能使各种教学手段、方法体现出最后的教学效果。