（五）
学生创作，
教师指导（预计用时20分钟）
1.教师活动：作业建议：
（1）运用所学的知识制作一张刮画底版。
（2）选择一个主题（如人物、花瓶、动物、风景等），用身边的工具在制作的刮画底版上创作一幅美丽的图画。
（3）给你的作品起个好听的名字。
2.师生活动：学生实践，教师巡视指导。
3.教师活动：提示：
（1）刮画底版涂色要厚重均匀。
（2）运用点、线、面结合的美术语言组织画面。
（3）注意：力度大小不同，画面效果不同；工具使用角度不同，画面效果也不同。
【设计意图】在创作中进一步巩固所学的知识，通过造型表现，鼓励学生大胆探索、创新，进一步体会刮画美术工具材料的特性及独特的表现方法，提高学生的创作能力、材料运用能力、点线面美术语言合理巧妙运用的综合能力。
