一、教材分析

本课为“造型·表现”学习领域内容。随着社会科技的飞速发展，机器人越来越多地应用在我们的生活中。本课通过对不同种类机器人的观察与了解，感受机器人在生活中的不同造型与功能，结合生活与想象，尝试用线描结合剪贴的方法创作出有趣的机器人。

教材从电影中的机器人大白引入，展现了许多生活中的机器人。它们有着不同的种类、功能，因而也有着不同的造型，这些机器人都在生活中帮助人们更好地工作、生活。通过对机器人的图像识读，激发学生的学习兴趣。学生乐于探究、发现，能进一步激发他们的想象力和创造力，也能更好地进行美术表现。