1.教师活动：“你们有没有注意过老师们上课的表情和动作？其实他们上课时的表情也是非常生动的，每位老师都有各自的特点。”
2.学生活动：观察课件中不同学科老师的表情和动态。
【设计意图】通过观察课件中不同老师的表情，引出每个学科老师特有的动态特征，启发学生在创作时注意表现老师的教学场景。
