回顾总结

通过教官的示范讲解，让学生学会正确使用餐具的方法。有的学生刚开始总是不愿意自己吃饭，教官让吃得快的学生去帮助他，喂他吃饭，这样一来，不愿意吃饭的学生会觉得很难为情，主动提出自己吃饭的要求。教官在就餐前可以设置一些小奖励，给予能独立吃饭的学生奖励，如口头表扬和贴纸奖励。有学生兴奋地把奖励的五角星贴在头上，并且告诉教官他以后都不让人喂饭了，自己吃饭真有乐趣。