实施过程

实施过程

学习是一个主动的过程,对学生学习内因的最好激发是对所学材料的兴趣,即主要是来自学习者本身的内在动机,这是直接推动学生主动学习的心理动机。通过展示精美的课件,吸引学生的注意力。

(1)认识动物:通过观看图片并结合生活实际,加深对各种动物的认识。

(2)小动物简易绘图:学画各种熟悉小动物的简笔画。

(3)动物分类:对身边动物进行简单分类,如鱼类、鸟类、爬行类等。