实施过程

实施过程

1.课程导入

教官：亲情是人类永恒的话题；亲情是人间最美的情感。你们有表达过对父母的爱吗？有用实际行动展现你对父母的爱吗？

2.走近亲情

（1）我名字的故事。

教官：你们的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。你们的名字是父母理想的编织。同学们，你们知道自己名字的含义吗？学生交流自己名字中蕴含的意义。

孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解自己名字的含义，感受父母深深的爱。

（2）成长的足迹。

教官：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花。我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈。

课件出示一组家庭照片，学生联想自己，讲述在成长过程中，当遭遇挫折或生病时，父母给予的陪伴和为之付出的辛劳。

（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》。

教官：孩子的成长过程凝聚了父母无尽的爱。感人的生活场景能勾起学生美好的回忆，真情交流使学生再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。

3.体验亲情

教官：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事。（课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句）

4.回报亲情

（1）给父母一份惊喜。

送一份独特的礼物给父母，如：自己设计的贺卡或制作的小物件，给父母洗洗脚，最近通过努力取得的优异成绩或获得的喜报，一封感谢父母的信，等等。

（2）帮父母做家务事。

每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

（3）陪父母聊聊天。

每天陪父母聊聊天，说说学校或同学间发生的事，耐心听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

（4）齐唱歌曲《爱的奉献》。