实施过程

实施过程

1.课程导入

“垃圾是放错了地方的宝贝。”每个人都有自己天生的优势和局限。成功的人生规划，就在于扬长避短，最大限度地发挥自己的优势。

2.引入故事

（1）爱因斯坦在念小学和中学时，功课平平，教他希腊文和拉丁文的老师对他很厌恶，曾经公开骂他长大后肯定不成器，甚至曾想把他赶出校门。但他对数学、几何和物理学科却有着浓厚的兴趣，凭借在这些方面的优势，他最终成为伟大的物理学家。

（2）比尔·盖茨尚未读完大学就被迫退学，但他凭借自己在计算机方面的优势和天分，最终成为世界首富。

（3）许多在校成绩平平的同学，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。

3.总结

历史和现实中的例子告诉我们：只有善于经营自己长处的人，才能使自己的人生价值增值。人的一生会面临很多选择，规划自己人生的过程就是一个做出选择的过程，一旦做出了选择，就要坚持到底。当坚持达到一定的程度，成功就会悄悄来临。

4.我的高中我做主

（1）需求分析，写下未来你要考的大学，要确切，具体到每一个年级所要达到的目标，但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的，给自己充分空间。

（2）试着分析自己的优势和劣势。

（3）针对自己的需求，结合优势、劣势、可能遇到的困难及机遇，勾画长期和短期目标。

（4）写下可能阻碍你达到目标的缺点。制定你要克服这些不足所需的行动计划。认真制定长期职业规划，将制定好的规划写下来，用信封封起来，落实规划。