（1）选拔学生教官。班级同学通过推荐和自荐两种方式选拔出担任学生教官的人选。
（2）有针对性地培养学生教官。学生教官选拔出班级的学生干部，下达班级文化建设任务，班级其他同学通过讨论制定出属于班级独有的队名、口号、队训、掌声等。学生教官学习系统的发布口令、协调管理能力，真正做到思想独立。时刻牢记，要想把一个班里几十个有血有肉、个性迥异的学生引领好，仅靠自己一个人单枪匹马远远不够，要培养水平高、能力强、素质过硬的好帮手——班干部，从而有效地进行班级建设和管理，使班级工作事半功倍。
