1.课程实施
（1）将队伍分为四组，每组分别选择一名队员上台。
（2）教官和台上的队员不许发出声音，台上的队员只能通过口型、动作等进行表演。
（3）台下队员通过观看台上队员的表演，猜出耳机里播放的音乐。
（4）判定胜负：在5分钟内猜出歌曲最多的队伍获胜。
2.总结分享
听不到声音的生活非常不方便，我们应该如何给予聋哑人充分的理解？
