二年级学生已经在日常生活中认识了非常多的动物，能列举出很多例子。但是，学生们举出的例子大多是生活中常见的动物，教师应该给予补充一些学生们不太熟悉的动物，并加以介绍，拓宽学生视野。也可以尝试让学生们绘制动物的简笔画，以帮助学生们更好地认识动物，了解动物的形态。同时，教师应积极引导学生上台来与其他同学做分享，有助于锻炼学生的语言表达能力。
