回顾总结

一开始同学们都感觉这个项目有些难度，一致认为要先讨论方案，讨论好以后再开始剪，第一次尝试时，由于剪的时候没有注意均匀的问题，导致比较细的地方断了，于是改进方法，利用折叠规则巧剪的思路，形成一个清晰的执行路线，最终取得了成功。“穿越A4纸”项目，使学生们全身心投入项目之中，并在规定时间内完成了目标，所有同学都兴奋不已，在这个过程中，学生们的创新意识提高了，团队沟通能力也提升了。