·让学生在亲近自然、体验农耕中增长知识，养成热爱劳动的习惯。
·劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
·让学生动手实践，接受锻炼，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
·培养学生的自信心、责任心、情感和意志等思想品质。
·培养学生的生活技能，促进体力发展和智力发展，培养学生的创新精神和实践能力，养成尊重劳动的思想品德。
