回顾总结

学生在袋鼠跳的项目活动中有良好的学习动力，特别是在比赛过程中，遵循游戏规则，秩序良好。教官可以在活动过程中播放一些歌曲，以增加项目的趣味性。活动中，多站在学生的立场上，透过学生的行动去把握他们内心的想法，理解学生独特的感受方式。同时在整个活动中，鼓励或带动胆小、不爱动的学生一起活动；对于需要帮助的学生，进行适当的指导。