项目概述

创新是社会进步的基础和源泉。创新能力是民族进步的灵魂，是经济竞争的核心。当今社会的竞争，是人才的竞争，本质上更是人的创新能力的竞争。在现在这个知识经济时代，培养学生的创新能力是至关重要的。但是，在我国的传统教学中，一般都把教师的教放在了首位，而忽视了学生的学，重视教学的结果却忽略教学的过程，重视知识的传授却忽略学生能力的发展，这样的教学对培养学生的创新能力是非常不利的。因此，在学校开设创新教育课程，着力提升学生的创新意识具有现实的必要性和紧迫性。针对二年级学生的思维特点，设计创新教育课程——数字连连看活动，在活动中锻炼学生的思维能力、观察能力和动手能力，提升学生思维的敏捷性，培养其创新意识。