·阅读经典，体验感恩，明白“感恩”的重要性和必要性。
·联系实际，深刻体会父母、老师对自己的爱，从小有一颗感恩的心。
·通过讨论，使学生正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，也是做人的责任。
·控制项目过程中的现场秩序，不吵闹。
·教官在项目进行中应做到语言精练，突出重点，不进行项目外的活动。
