听党指挥,能打胜仗——国防教育夏令营
☆课程简介
高一年级以“国防教育课程”和“人生规划课程”为主,九大课程为辅,挫折教育为特色。从初中到高中是个从量变到质变的过程,高中课程整体呈现出知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的“五增”趋势,所以对大多数学生来说,高中不是个“坡儿”,而是个“坎儿”,必须要“跳”才能完成这个质变的过程。为此我们制定了:
“人生规划课程”——让学生学会自我规划,了解自己的优势和劣势以及未来可能遇到的困难,清楚规划,抓住高一重要时间节点,奠定扎实基础。
“生命教育课程”——通过涉险课程,让学生进一步提升在遇到此类情况时的正确避险方法,增强学生的自我保护意识。
“团队协作课程”——通过团队协作项目,增进同班同学间的感情,让学生用心领悟,团队精神的核心就是协同合作。
“学习方法课程”——通过相关项目的练习,找出适合自己的学习方法,体会主动学习的优势。
“感恩教育课程”——通过讲述自己与班主任老师间的故事,让学生更加理解老师,感恩老师,并用行动报答老师的恩情。
“独立自主课程”——通过相关项目的练习,让学生可以懂得独立的重要性,加快他们心理断乳。
“心理教育课程”——通过参与体验式项目,让学生学会诉说,学会倾听,学会释放压力。
“挫折教育课程”——通过相关项目的练习,让学生了解,学习如逆水行舟,不进则退,稍一放松,就会退步,让学生学会正确面对挫折。
“劳动教育课程”——通过参与劳动项目,让学生走出舒适区,体会劳动的乐趣。
“国防教育课程”——通过相关项目的练习,提升学生在行为层面的体验和收获,在活动中挖掘自身潜能,展示自身素质,体验责任情感,促进团结协作。
“法制教育课程”——通过角色扮演、案例分析等项目,让学生深刻认识到传谣的危害,真正做到不信谣,不传谣。
“创新教育课程”——通过相关项目的练习,充分发挥学生的想象力,让学生在创造活动中体验成功的快乐,从而提升创造力。