教官通过情景表演、问题讨论等方法，使学生了解自我保护的常识，知道在犯罪面前应如何自救，培养学生初步的安全意识。在学生的回答与表现中发现大多数学生对犯罪前自我保护自救都比较有想法，能说出许多，但有些同学就显得有点迷茫，有困难，因此还需要继续培养。此外，我们还发现有的学生自我保护意识非常淡薄，对于这部分学生，需要加强引导教育，提高他们的自我保护意识。
