实施过程

1.课程导入

教官：参加活动的同学应事先将身上的所有尖锐物品放至规定位置，要求学生从一张A4纸中钻过去，且不能将纸撕成两半。

2.穿越A4纸

（1）教官发放A4纸与剪刀，并讲解规则，让学生想办法全员穿过A4纸。教官在过程中应引导学生独立思考，积极投入。

（2）先将A4纸对折，得到一个三面分开一面相连的长方形，把相互连接的那面朝下，接着从距离左边1厘米处由下往上剪，沿着边顺时针剪到距离最下的那边1厘米处停止（剪三条边，最后一边不剪，就像“∏”这样的形状），然后从距离右边2厘米处由下往上剪，在逆时针剪到距离最下的边1厘米处停止，就这么交替进行直到剪到中心位置停止，接着打开纸，你会看见纸变成了一个一个相互连接起来的圈，所以，你要把相互连接的两个圈按现成的折痕剪开，待所有折痕都剪开后，就得到一个很大的纸圈，如果觉得还不够大，可以把距离缩减到0.5厘米，那么，即使是体型较大的同学也都能钻过去。