同伴交流，学会关心他人

现在的孩子都是独生子女，一大家子的人围着他们转，真正是家里的小公主、小太阳，他们缺乏和同伴交往的机会，不知道如何和同伴友好相处，霸道任性，骄蛮不讲理。可是他们作为社会中的一员，首先就要学会与人交往的基本能力，要学会关心他人，只有这样他们才能具有较强的社会适应力。

在每天的晨间谈话中，我都会留下几分钟让幼儿自由交谈，他们可以自由结伴，形式多样地谈话，谈的话题是自己所看到的，听到的，还可以是自己创编的，甚至可以讲自己的梦境。刚开始时，只有几名幼儿主动去找好朋友交谈，大多数幼儿不知道去找谁说话，我就用语言提示他们“谁是你的好朋友，去和他说话吧”“你最喜欢谁，去告诉他你想和他玩”“今天来园谁向老师问好的声音洪亮，去把他找出来，和他一起学说礼貌语”。慢慢地班里大多数幼儿都能主动去找人交谈了，在交谈过程中，他们了解了同伴，学会了关心他人，还发展了自己的语言表达力，更可贵的是幼儿具备了责任感和爱心。

参考文献：

[1]教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读[M].南京：江苏教育出版社，2002：93.