一、活动目标

（1）阅读大书《我的幼儿园》，体验故事所蕴含的情感。

（2）利用图文匹配自制小图书的方式，表达儿对幼儿园的热爱之情。

（3）能大胆、清楚地表述自己的想法，愿意与同伴分享自己的阅读经验和感受。