教师：小朋友们，大家想不想自己动手创作一幅漂亮的“洞洞”画呢？请听好老师的要求：我们分成四组，每组的小朋友要合作完成一幅画，首先小朋友要讨论准备做什么，在什么地方做，然后再开始撕成不同形状的洞洞，最后选择合适的彩纸粘贴在洞洞的背面，并添画。要把撕下的废纸放到托盘里，保护我们周围的环境。现在每组的小组长来领托盘。（放轻音乐，教师做巡回指导。）
