（四）要在投放上下功夫，按预设目标有层次地投放材料，最好按以下原则来投放
1.目的性原则
户外活动玩具材料的投放与使用应有目的、有计划，不能一成不变，教师要根据近期目标，有选择地投放。
2.季节性原则
玩具不同，功能也不同，活动内容也就不同。有的玩具玩起来活动量大，有的玩具活动量小。季节不同，活动量要求不同，投放的玩具相应也要不同。
3.兴趣性原则
幼儿的兴趣高，活动的有效时间维持就长，因此，教师要根据玩具和场地的特点，将活动内容游戏化，增加情节、角色，相应提高幼儿的主动性、积极性。
4.层次性原则
教师在投放玩具材料时，既要考虑共性，又要针对每个幼儿的水平、能力投放玩具。如平衡练习，投放的材料要有高有矮、有宽有窄。
