一、设计意图

“梦”对于我们来说是一个抽象的意境，本次活动通过引导幼儿欣赏范例，观察到图中的小朋友在笑，从而猜测到“他做了一个美梦”。结合自己做过的美梦、想要看到的美好事物，引发幼儿的创作欲望。