给每个孩子平等的机会

一般来说，我会习惯性地请几个能干、机灵的孩子来当小帮手。他们能迅速反应并理解我的意思，较好地完成任务。有时候这一两个得力的助手缺勤了，我还真不习惯。有一次，磊磊这个小助手没有来上幼儿园，于是我就问其他小朋友，有没有愿意来当“小老师”的，结果很多孩子都举了手，尤其是平时爱调皮捣蛋的橙橙举得最高。我问：你能做好“小老师”吗？橙橙很恳切地点了点头。我被那可爱的模样逗乐了，不忍心拒绝，于是说：好，今天我们就请橙橙小朋友来当“小老师”，大家跟着“小老师”一起表演念儿歌。我把这位孩子请到台子上，他略带羞涩地笑了笑，结果出乎所有人的意料。橙橙骄傲地带着孩子们念起了儿歌，声音又大又亮。自从这件事情后，我改变了以往的想法，尽可能地给每个孩子更多当“小老师”的机会。