浅谈幼儿良好情绪的培养

刘　艳　盐亭县云溪幼儿园

【摘要】幼儿的情绪在任何一个环境、活动中都有无数次的变化。在家里，爸爸妈妈有时候会拿孩子的情绪束手无策，在幼儿园，孩子的情绪非常容易受同伴的影响。如何培养孩子的良好情绪？我认为，第一要对幼儿发出目标明确的指令；第二要注重惩罚的方式与时间的长短；第三对于孩子在游戏中的良好表现给予及时的评价；第四让成人良好的情绪感染幼儿。

【关键词】良好情绪　评价

在幼儿园工作的时间里，我在严格执行《3—6岁儿童学习与发展指南》要求的同时，也在实践中有了一些经验和感悟。从孩子入园开始，托班幼儿刚刚离开父母，情绪是很焦虑的，没有安全感，随着孩子一天天成长，他们的所需也会随着社会环境的影响而不断变化。当幼儿成长到三岁的时候，这一阶段的自立就多是由于孩子的任性所表现出来的。在这一时期的宝宝就需要学会控制自己的情绪。那么处在这一阶段的幼儿父母要如何帮助宝宝学会控制情绪呢？下面就分享一下适合3～4岁幼儿的教育方法，供大家互相学习。