美术教学中小班幼儿绘画兴趣的培养

杨　梨　岳池县示范幼儿园

【摘要】幼儿的美术教学应引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象，丰富幼儿的感性经验和情感体验。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”。美术教学本身是艺术教学，而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性，以体现艺术的美。美术教学中幼儿绘画兴趣的培养要做到兴趣激发、大胆想象、情感体验、增强自信等几个环节。

【关键词】美术教学　小班幼儿　绘画兴趣

幼儿在绘画活动过程中应有愉悦感和个性化的表现。教师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，应注意不要把绘画教育变成机械的技能训练。绘画活动需要幼儿天马行空的想象力和大胆地创造。小班幼儿才三岁，由于手的小肌肉发育还不够完善，有时不受大脑的指令，正处在涂鸦时期。有的孩子还不会握笔；有时画得一塌糊涂；有的根本不敢画，生怕自己画不好，受到老师的批评。作为幼儿教师，我们应如何让幼儿大胆绘画，最大限度地挖掘幼儿的绘画潜能，让小班幼儿喜欢上画画呢？