漂亮的鱼通服饰

鱼通服饰特点鲜明：以蓝色黑色为主，头帕上的花朵、锯齿状的图案、彩色的辫子、围腰上的双层花朵。这些都是孩子们比较熟悉的。因此我们首先创设了“漂亮的鱼通服饰”区。服装是怎样制作的：首先要进行设计，然后剪裁加工，最后送到成衣店售卖。根据这一线索，在“漂亮的鱼通服饰”区，我们设计了“鱼通创意工作室”“鱼通服饰加工厂”“鱼通服饰专卖店”三个小区。幼儿在工作室里根据已有经验进行服饰设计，大班的孩子已经能够利用线条进行大胆的构图，画面布局、颜色搭配的能力完全能让孩子完成设计和创新。设计需要独立的空间供幼儿创作，我们利用纸箱制作各办公桌的隔板，活动时将幼儿的桌子用隔板隔开就变出了创意工作室，在工作室里提供了白纸、彩铅、尺子、模特、创意平板等，幼儿将白纸插入创意平板就可以模仿白领进行设计。设计好的图纸拿到加工厂，工人开始裁剪、加工，在鱼通服饰加工厂，我们为孩子们准备了服饰样品、各种原材料（塑料针、塑料鞋垫、毛线、裁剪好的黑色卡纸、彩色纸、剪刀、胶棒、双面胶等），提供一部分半成品（剪好的锯齿，花朵），幼儿可以根据自己的愿望选择不同的材料进行操作。我们利用矮柜将设计室与加工厂进行分隔，不仅避免了相互干扰，还可以利用矮柜摆放加工厂的材料。服饰加工完成后送到成衣店进行售卖。服饰专卖店提供各种服饰成品：长衫、头帕、褂子、围腰、辫子。长衫比较长，因此我们模仿服装店将长衫挂在墙上进行展示，充分利用空间，既可以让墙面更漂亮，也能让孩子们体验用晾衣竿取放衣服的乐趣，增加活动的趣味性。围腰和辫子挂在衣柜的架子上，鞋垫放在衣柜的小格间里，头帕展示在模型头上，同时还制作了试衣间，增加了服装店的真实感，使孩子们感觉真的走进了服装店。