在幼儿区角活动及环境创设中，教师也要树立儿童视角

在创设图书角时，成人的看法是看书要坐端正，要养成正确的阅读姿势和良好的阅读习惯。在参与图书角的活动中，我们时常提醒幼儿保持安静、有书、有桌椅和好看的图画书就是成人眼里的图书角。而对于孩子们来说，安静、舒适的环境更有吸引力：能席地而坐的柔软地毯，毛茸茸的靠垫，舒缓轻柔的音乐，和小伙伴一起阅读图书，有了这些元素，孩子们会更喜欢去图书角，也会更专注、安静地享受阅读时光。

教师在区角活动的材料准备及区角的设置、布置中邀请家长和幼儿共同参与，将幼儿作品、亲子手工等用于环创及区角活动中，对于幼儿积极参与区角活动和区角材料及内容的丰富有着重要的意义。如：小班幼儿可自带喜欢的玩具放置在“娃娃家”缓解幼儿的离园焦虑。