2.主体部分

（1）宝宝们，我们一起去散步吧！瞧！这里有河、有桥、有马路。咦？河对岸是什么呀？（玩具）真好看呀！这么多玩具，可是我们怎样把它运回家玩呢？

（2）教师出示教具，认识活动中的材料，并讲解游戏的玩法。引导幼儿将袜子娃娃运回到自己的家。

将幼儿分成三组，依次排好队；将袜子娃娃放入玩具车内；三位幼儿手拉玩具车，依次通过独木桥、拱门、马路等障碍物，到达终点。将袜子娃娃放在相对应的房子内，拉着玩具车原路返回，将玩具车交给下一位幼儿。

（3）每组请一位幼儿来示范游戏的玩法，教师根据幼儿的操作，进行适当的指导，对错误的操作，进行及时纠正。

（4）幼儿游戏，教师巡回指导。

（5）小结交流：小兔真聪明，把这么多玩具运回了家！