户外空间：尽情游戏，比较判断

一年四季春夏秋冬，风霜雨雪，我们都可以带领幼儿在户外开展思维小游戏。让幼儿喜欢接触大自然，在接触大自然的过程中对周围的事物和现象感兴趣。

春天来临时，开展“寻找春天”的思维小游戏，让幼儿用自己的小眼睛发现春天的脚步。夏天的时候，我们可以结合夏天适合玩水的季节特征，让幼儿尝试使用不同的工具运水，在这样的小游戏中感知用不同的工具运水与运水速度、运水多少之间的关系。晴天的时候，我们和幼儿开展“坐轿子”的思维小游戏，让幼儿和同伴互相抱一抱，一起把小朋友抬起来，在抱一抱同伴、抬一抬轿子的游戏中感知、比较并进行判断哪个朋友重、哪个朋友轻。下雨天，我们鼓励幼儿穿好小雨鞋、小雨衣，感受雨点落下来的速度；分辨雨点落在不同地方发出的不同声音；让幼儿踩一踩水塘，感知脚步踩下去的轻重与雨水溅起的高度之间的关系；或是让幼儿在屋檐下玩一玩接雨水的游戏，给每个孩子一个一次性杯子，让幼儿比一比谁接的雨水多、谁接的雨水少。

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图2

幼儿思维小游戏在户外开展，可以是宽阔的场地，可以是有积水的水塘，可以是屋檐下，也可以是幼儿园的某个角落里。户外空间能满足幼儿活泼好动的天性，给幼儿更多的空间、更开阔的视野，让幼儿有更多的发现。在户外“寻找春天”中，幼儿通过观察发现并推测判断春天的到来；在“坐轿子”的小游戏中通过比较来判断谁重谁轻；在玩接雨水后比较雨水的多和少。这些思维小游戏使幼儿在更加轻松自由、开放式的空间中通过感知、判断、比较分析等活动来提升幼儿的逻辑思维水平。