理解上的片面

一提到幼儿的教育，家长们想到最多的是“开发智力”，一提到逻辑思维就想到会做多少数学题，美其名曰为了幼儿的将来作准备，现在的幼儿四五岁开始学奥数的不在少数。而人们对于幼儿思维品质培养的认识也有很多误区，比较常见的问题就是认为思维品质就是数概念和运算的能力，错误地认为知识多等于智力好，家长对幼儿思维品质培养的理解不完全正确。