借助绘本之力　开启思维之门——在绘本教学中提升幼儿逻辑思维水平的探索[1]

逻辑思维能力是幼儿智力活动能力的核心，也是智力结构的核心，发展幼儿的逻辑思维水平不仅是幼儿认识事物、感知世界的过程与需求，更是在促进其他领域的发展中起到重要的推进作用。幼儿逻辑思维能力培养可有机渗透在健康、语言、科学、社会和艺术等方面教育教学活动中。近年来，绘本因其童趣夸张的画面和简洁的语句而盛行，成为最适合幼儿阅读的图画书。教师可充分挖掘绘本中科学探究、数学、音乐等方面的元素，将其用于幼儿园各类教学活动中。借助绘本进行的教学活动，有助于激发幼儿对思维活动的兴趣与热情，有助于提升幼儿的逻辑思维能力。