“微生活”中的思维激活

幼儿是在生活的过程中观察、思考、学习并积累经验认识世界的，在幼儿一日“微生活”中蕴含着许多培养幼儿逻辑思维能力的契机，教师要善于把握这些契机，引导幼儿去观察、比较、思考，推进幼儿逻辑思维能力的提升。