启示：

记录是幼儿进行科学探究的重要方式，对幼儿的科学教育有着重要的意义。这次的“马路车辆”记录之旅，带着孩子们从毫无记录经验到合作记录，教师做到了“教育无痕，润物无声”，也体现了教师的教育智慧。