马路是孩子们再熟悉不过的环境了，每天上学、放学的必经之路，其中蕴含着许多教育契机，也储藏着孩子们期待发现与探究的问题。马路上来来往往的车辆，最能吸引孩子们的注意力，几乎每个孩子都能对自己感兴趣的车侃侃而谈。如何将孩子们的个体经验提升为集体经验？针对这个问题，我思索着、实践着。结合孩子们的年龄特点，我与孩子们展开了一次“车辆记录”的体验之旅。
