中班幼儿亲子逻辑思维小游戏
游戏名称：手指跳房子
所需材料：若干卡片，画上几种颜色的圈圈。
玩法提示：
两种颜色卡片、食指对应红色、小指对应蓝色，把不同的卡片依次排列在桌子上、手指根据颜色对应依次点击卡片上的颜色。幼儿熟悉游戏后，可适当加快速度，或者播放幼儿喜欢的音乐，让幼儿跟着节奏点击颜色。
贴士：
1.小朋友自己排列颜色卡片进行挑战。
2.可以播放宝宝喜欢的音乐，跟着音乐的节奏点击颜色。
3.放两列颜色卡，左手对应左列颜色卡，右手对应右列颜色卡，左右手同时或交替点击颜色卡。
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图92
游戏名称：图形搭建
所需材料：不同颜色的卡纸或A4纸裁剪成小的方形，彩色笔（彩色木棒）。
玩法提示：
1.家长在纸张上用不同颜色的小方形组成各种图形，幼儿用彩色笔或者彩色木棒按照图片上的图形和颜色进行搭建。
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2.可以依次增加图形的难度，锻炼幼儿观察力，提高幼儿的颜色、图形认知水平。
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游戏名称：小熊排排队
所需材料：一张卡纸、记号笔、若干彩色小熊（积木块、彩色纸片）。
玩法提示：
1.先在卡纸上画上同样大小的方格8—10个，家长按照红、黄、红、黄……规律依次摆放彩色小熊（积木块、彩色纸片），最后2—3个方格不摆放，让幼儿观察前面的摆放规律，将空缺的方格摆放上正确的彩色小熊。
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2.可根据幼儿的情况，酌情增加游戏难度（如增加彩色小熊的数量；增加方格的数量；跳着空出几个方格，由幼儿进行摆放）。
3.可设置由简到难的关卡方式，看看幼儿可以闯到第几关。
游戏名称：找宝藏
所需材料：宝宝的毛绒玩具。
玩法一：
宝宝蒙住眼睛，待在原地数10下，爸爸或妈妈把玩具藏起来，宝宝根据爸爸或妈妈所给的语言线索进行寻找，如：宝藏藏在客厅电视柜的第一排第二个抽屉里。
玩法二：
爸爸或妈妈把玩具藏起来，是什么玩具先不说出来，形容一下是怎样的玩具藏在哪里。宝宝根据语言线索进行寻找，如这个宝藏是红色毛茸茸的，它藏在大衣柜的中间抽屉里。
贴士：
1.爸爸妈妈通过语言提示，让孩子在游戏的过程中发展空间思维能力。
2.可以让宝宝来选一个熟悉的玩具进行游戏。
3.玩法以及语言提示可以根据孩子的情况进行调整，如线索中的方位词、数词、颜色词等运用。
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