体育教学活动的最优化

第三节 体育教学活动的最优化

随着人类文化知识的不断积累和科学技术的不断进步,体育知识的总量也在不断增加,但是,学生在校的学习时间却是相对固定和有限的。怎样才能在最短的时间内使学生掌握更多的体育知识、技术和技能,达到增强体质、发展个性的目的就成为我们面临的重要课题。怎样才能提高教学活动的效率,使教学目标、教学内容、教学方法、教学组织、教学评价等因素合理地组成一个闭环通路,使体育教学活动能在畅通无阻的通道上运行,把教学活动过程的结构协调起来、功能调动起来,等等,所有这些问题都需通过体育教学活动的设计等优化加以解决。

体育教学活动的优化是指教师在对教学系统的分析和综合的基础上,通过最优地选择教学方案和科学地组织教学,在已有的物质基础条件下用最少的时间和精力获得最大的教学效果。