春蕴诗心，师生活动融通，创造自育校园的全新生活

学校是师生共同成长的生命场。因此，在四季系列活动的设计与探索中，我校努力融通师生活动，力求达成师生心灵交响共鸣、精神生活相互滋养、情感世界气息相通。

于是，在这个春天，多部门互通、商议、研究，联合策划了两大师生活动。

1.“相约春天，经典诵读”系列活动。春天是一个充满诗意的季节，在学生诵读的诗中有天、有地、有山、有水、有你也有我；有初绽的花蕾、摇曳的柳丝；也有开春的耕耘、铿锵的脚步。于是，来自班级的、年级的各类诵读活动在校园里进行着，比如“唐诗雅韵”“宋词小唱”“致青春”“春风十里不如读你现代诗朗读会”……初二年级的两个班还联合开展了一场原创诗歌赛诗会。

系列活动最高潮的节目是教职工的“相约春天”美文诗歌诵读会，这个节目教师全员参与，学生担任评委。最让人感动的是全体教务总务人员也登台齐诵，他们饱含深情地朗诵了《我们的学校是花园，和煦又温暖》，他们的声音朴实、直白，充满真情。他们歌颂繁花盛开的春天，更歌颂他们每天甘愿付出爱与汗水的这个美丽校园。

2.“春光中最美的那个人”寻访表彰活动。每年的三月八日，学校有一个光荣传统，即借妇女节之际，评选并表彰各类“三八红旗手”。今年，迎着探春季的脚步，这项活动有了全新的改造。由工会与学生部联合策划，发动全校师生一起寻找、赞美校园里最美的女教师，并选择最契合女教师形象神韵品格的花语来命名表彰。于是素雅甘菊、温暖山茶、阳光葵花、清新百合、铿锵玫瑰、大气牡丹、傲雪梅花等十个美好的花语名称被授予了十位自育女教师。在颁奖仪式上，学校的绿化工精心准备了十束鲜花送给这些女教师们，并由师生共同为这些女老师撰写颁奖词，以体现这些最美女人花身上，或坚忍执着，或温情善良，或淡泊清新，或阳光开朗的优秀品质。由这项活动延伸出去，学生部在学生中开展了“发现春光中最美的那个人”的寻访活动，于是家长、老师、校园勤杂工、普通劳动者、A同学、B同学……成了学生眼中和笔下最美的那个人。寻访活动让学生深深体悟到，人勤春早，用自己的双手才能创造真正的春天！学生由衷感言：最美的春色原来在人间！