观天地——以四季自然笔记为内容的“写节”“画节”活动
1.让孩子们放下手机走进大自然，以兴趣为主题，睁开发现的眼睛，通过“半写半画”的形式记录自己对自然的发现。按照年级段，低年级以画为主，中年级以半写半画为主，高年级形成主题系列，通过小组合作形式的“半写半画”为主，并将作品分享给低年级的小朋友，形成“画四季”“讲四季”“分享四季”系列活动。
2.深挖二十四节气中蕴含的传统文化，形成学校特色活动，如根据传统夏至的“夏九九”、冬至的“冬九九”引导学生画“九九消暑图”“九九消寒图”，并开发自己的“九九图”，用丰富多彩的形式记录时间的行走、阴晴雨雪，体验生命的长大。
3.经过两年师生共同观察总结形成具有北方特色的二十四节气歌：
美味萝卜立春先，
鞭炮灯笼雨水连。
惊蛰河小豆腐鲜，
春分竖蛋立中间。
清明插柳正当时，
谷雨无桑也养蚕。
立夏称重看涨落，
布鞋穿在小满间。
田间识芒在芒种，
夏至过了短一线。
小暑听蝉备辛夷，
蝉蜕毛猴大暑间。
立秋添衣因天凉，
处暑细心听晚蝉。
草木叶间看白露，
秋分家燕飞南天。
寒露收姜青储藏，
菊花开在霜降间。
立冬收获大白菜，
供暖就在小雪前。
大雪漫天白茫茫，
冬至进了数九天。
小寒走进腊月间，
过了大寒又一年。
根据河北唐山评剧艺术特色，把评剧编写进二十四节气歌，并形成二十四节气欣赏评剧经典选段的校本课程：
八姐游在立春间（评剧《杨八姐游春》）
雨水惊蛰雷雨天（评剧《雷雨》）
清明时节忆祥林（评剧《祥林嫂》）
花名报在谷雨天（评剧《报花名》）
熬过春天迎夏天（评剧《生死场》）
会计姑娘劝小满（评剧《会计姑娘劝小满》）
巧儿唱在芒种间（评剧《刘巧儿》）
小暑飞雪窦娥冤（评剧《窦娥冤》）
茶瓶摔在大暑天（评剧《茶瓶记》）
兆才一生立春秋（评剧《从春唱到秋》）
三姐胜状处暑间（评剧《杨三姐告状》）
乾坤带上添白露（评剧《乾坤带》）
包公断案立秋天（评剧《秦香莲》）
寒露飘降金沙江（评剧《金沙江畔》）
白玉霜降海棠红（评剧《海棠红》）
小雪飞洒玉冰霜（评剧《雪玉冰霜》）
大雪封门十几天（评剧《白毛女》）
数九隆冬在冬至（评剧《数九隆冬雪花飘》）
北风冽在小寒间（评剧《虎妞与祥子》）
凤儿还巢又一年（评剧《凤还巢》）